从 “荣耀” 盛典回溯华外同文十载：秉持 “更中国更世界”，深耕教育沃野

在人工智能以前所未有的态势席卷全球，深刻重塑社会架构与发展走向的当下，教育作为孕育未来、塑造时代脊梁的核心驱动力，无可避免地站在了革新与突破的关键路口。

3 月 1 日，恰逢农历二月初二 “龙抬头” 这一象征万象更新、蓬勃奋进的吉祥之日，华外同文外国语学校（以下简称 “华外同文”）盛大开启了意义非凡的十周年校庆活动。

这场以 “荣耀” 为主题、贯穿全天的校庆活动，绝非仅仅是对过往十年办学峥嵘岁月与辉煌成就的简单回溯。其承载的 “荣耀”，是对华外同文每一位教育工作者、学子及各方支持者辛勤耕耘的崇高尊重与高度认可，更是向未来教育使命豪迈迈进的激昂号角。

活动期间，学校全方位、深层次地生动诠释了 “更中国，更世界” 办学理念的深刻内涵，为新时代教育在 AI 时代的浪潮中破浪前行，勾勒出一幅极具前瞻性与示范性的崭新蓝图。

（一）前沿学术开新篇，精准锚定教育新航向

上午 9 时，校庆活动在一场高规格的学术讲座中正式拉开帷幕。对外经济贸易大学信息学院院长熊璋教授带来的《AI 时代是我们的时代》讲座：深入剖析了人工智能对教育及社会产生的深远影响。华外同文秉持 “启发潜能，培育全人” 的办学宗旨，敏锐洞察时代趋势，近年来积极开设 AI 编程、机器人开发等前沿课程，并成立 “AI 人工智能工作室”，将先进的教育理念切实落地，为学生开启通往未来科技世界的大门，让学生在前沿知识的滋养下，不断挖掘自身潜能。

全新亮相的米德学院Meta Academy，更是将前沿教育理念发挥到极致。学院名称 “Meta” 源自希腊语，意为 “荟萃”，象征其汇聚多学科精华；在英语中，“Meta” 还蕴含 “元” 的哲学内涵，鼓励学生超越表层知识，探索学科背后的深层逻辑，培养批判性思维与创新能力，以适应未来社会的需求。

目前，米德学院配备了舞蹈、合唱、击剑、STEM、美术、地理、烹饪等多学科功能室，为学生提供沉浸式学习场景。课程体系上，以华外同文 “更中国、更世界” 的 EIC 课程为蓝本，融合国家课程、校本课程及 IB 体系，同时整合粤港澳大湾区高校资源，开发了 AI 课程、财商课程、PBL 跨学科课程等前沿内容，形成独具特色的 META 课程体系。

“通过米德学院，我们将积极运用人工智能赋能老师的‘教’和学生的‘学’，探索人才培养的新途径，把我校‘启发潜能、培育全人’的理念落到实处，培养卓尔不群的优秀人才。” 活动上，华外同文党支部书记、总校长朱子平表示，为激励学生追求卓越，米德学院将设立特色奖学金，引领和激励学生创新创造，敢于挑战自我，超越自我，实现人生价值的最大化。

下午，国际宇航科学院院士王晋年以《借我一双慧眼：遥感 —— 感知地球的 “千里眼”》为题，生动呈现了科技与人文的跨界融合。这场讲座与华外同文 “更中国 更世界” 的办学特色与遥感科技的全球性、前瞻性不谋而合。

作为广州市首批国际教育窗口示范学校，华外同文长期以科技素养课程为抓手，开设人工智能、机器人编程、3D 设计等特色课程，并通过 “世界课堂” 拓展学生国际视野。王晋年院士的讲座进一步激发了学生对航天科技的兴趣，带来一场科学与人文交融的视听盛宴。

（二）多元文化绽芳华，勾勒特色教育新画卷

午后至傍晚的嘉年华活动，充满了欢声笑语，成为校友、师生与家长沟通交流、共叙深厚情谊的温馨舞台。校友返校、摊展活动等环节，生动展现了华外同文 “尊重、信任、乐观、关怀” 的校园育人文化。不同年级、不同背景的人们相聚于此，在互动中感受着校园文化的魅力，传承着学校的精神内涵。

晚上 7 时，十周年发展大会正式开启。大会伊始，广东省民办教育协会会长，广东省教育厅原党组成员、巡视员赵康发表致辞，高度赞扬华外同文外国语学校自建校以来坚持的“更中国 更世界” 的办学特色，指出学校在传承中华文化精髓与拥抱全球文明的道路上，开创了一条独具特色的办学之路。华外十年，不仅开创了一系列令人瞩目的办学成果，更是一幅幅中国基础教育国际化探索的生动画卷。

复旦大学知名学者、特邀主持人蒋昌建与师生及校友主持人共同登台，以双语形式串联全程，鲜明地凸显了学校 “双语教育” 与 “国际化窗口” 的定位。

国乐艺术家、华外“方锦龙|国乐传习舘”馆长方锦龙带来了琵琶独奏《玄鸟》，演奏中，音符时而如潺潺溪流，细腻温婉；时而似滚滚惊雷，气势磅礴，每一个音符都仿佛在诉说着千年的故事，让观众深深领略到传统音乐的深厚底蕴与无穷魅力。方锦龙的精湛表演，见证了传统基因的当代表达，彰显出华外同文“更中国 更世界”的胸怀；舞台剧《荣耀初启》《荣耀焕彩》《荣耀绽放》依次上演，通过 “追梦少年” 的成长历程，巧妙地隐喻了华外同文十年育人的核心逻辑：从激发个体潜能，到历经团队协作的磨炼，最终塑造出 “全面发展、特长突出” 的时代新人。

当晚，精彩节目目不暇接，传统与现代交相辉映，中外文化深度融合，而华外同文在教育创新领域同样成果斐然。在 2024 年，华外同文以 “AI 开启未来” 为核心教育关键词，前面推行系统化的人工智能课程：针对低年级学生，通过图形化编程启蒙科技思维，高年级学生则通过设计开发 “智能台灯”“迎宾机器人” 等实践项目，进行深度创新探索。这一举措，不仅体现了科技与人文在华外同文教育中的完美融合，也为学生绘制出一幅多元文化交织、传统智慧与现代科技相得益彰的教育画卷。

（三）优课强师筑根基，夯实教育创新新底盘

大会特别设置的 “荣耀访谈” 环节，首任校长陈泽芳、创校教师及学生代表纷纷登台，分享那些珍贵的 “起点故事”。陈泽芳校长深情回忆建校初期 “以爱为先” 的教育点滴，有力地印证了华外同文 “孩子先于内容，爱先于一切” 的初心。

语文教师陈俊思创新性地将 IB 理念融入国家课程，带领学生用英文撰写现代文学论文并取得优异成绩，充分体现了华外同文 “中外融合” 课程的创新价值。华外同文构建了多元课程体系，开设 200 余门选修课，覆盖体育、艺术、科技等多个领域，还与林丹、谢杏芳、焦刘洋等世界冠军合作开设专项课程。晚会中，啦啦队、武术队、街舞队等共同带来的《活力无限》表演，以及羽毛球校队在 “超级丹” 教练团队指导下屡获佳绩，都充分印证了华外同文 “身心健康是全面发展基础” 的教育共识。

家长代表彭仪与陈林在访谈中真诚分享了选择华外同文的缘由，正是华外同文 “更中国，更世界” 的办学定位深深吸引了他们。彭仪提到，女儿在华外同文从内向怯懦变得自信且具备领导力，这得益于学校 “以生命影响生命” 的教育实践。陈林则强调，华外同文丰富的 PBL 项目、国际竞赛及 “世界课堂” 研学活动，为孩子开拓了广阔的全球视野。华外同文特色的家校协同育人机制，通过家长成长学院、家校生三方会谈等形式，让家长深度参与到孩子的成长过程中，形成了家校共育的强大合力，为教育创新筑牢根基。

从 2015 年创校时怀揣 “更中国，更世界” 的初心，到如今成长为大湾区教育创新的标杆，华外同文外国语学校用十年时间充分证明了民办教育的蓬勃活力与重要价值。

这场以 “荣耀” 为名的校庆盛会，不仅是对十年办学成果的总结，更是华外同文在 AI 智能时代教育理念的全面展示：传统与现代在这里交融，个体与团队共同成长，学校与社会紧密联动。

展望下一个十年，华外同文将继续秉持教育初心，深耕细作，以 AI 技术为驱动，不断创新教育模式，提升教育质量，为实现 “更中国，更世界” 的教育梦想，培育出更多适应 AI 时代需求、“有价值、有能力、有责任” 的栋梁之材，引领民办教育在新时代的发展潮流，为推动教育现代化贡献更多积极力量。

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